一、優(yōu)先保障教育投入。落實各類公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費和生均撥款政策，確保教育支出逐年只增不減。加快推進(jìn)教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革，明晰各級財政教育投入責(zé)任，完善政策，引導(dǎo)社會多元投入，加大對民辦教育的支持力度。

  二、優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)。向農(nóng)村義務(wù)教育傾斜，加快解決城鎮(zhèn)“大班額”等突出問題，改善小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件。實施智慧學(xué)校建設(shè)民生工程，加大對確需保留教學(xué)點的傾斜支持，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。依法保障教師待遇，落實中小學(xué)教師待遇政策，確保教師平均工資收入不低于本地公務(wù)員平均工資收入水平。

  三、支持教育脫貧攻堅。按照上級關(guān)于教育扶貧的決策部署，在壯大公共財政的基礎(chǔ)上，聚焦建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，以保障義務(wù)教育為核心，全面落實財政教育扶貧政策。加強教育扶貧資金動態(tài)監(jiān)控，全面推行公開公示，增強教育扶貧資金項目透明度，支持和保障教育脫貧攻堅。

  四、全面實施績效管理。更加注重財政教育投入績效導(dǎo)向，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算法等法律法規(guī)，強化預(yù)算管理監(jiān)督，提高教育經(jīng)費管理水平和使用效益。牢固樹立“花錢要有效、無效必問責(zé)”的理念，將績效管理范圍覆蓋所有財政教育資金，按照“誰支出、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實發(fā)揮財政資金綜合績效。