各中小學、幼兒園：

為總結教育教學經(jīng)驗，進一步推進教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，經(jīng)研究決定在全縣開展中小學、幼兒園教育教學論文評選活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參評范圍（供參考）

1.教育管理：學校管理、班級管理、安全管理、團隊工

作、育人環(huán)境、校園文化、教育評價等。

2.德育工作：學生正確的世界觀、人生觀、價值觀教育；誠信教育；日常行為規(guī)范教育；心理健康教育；后進生轉化；留守兒童關愛工作；互聯(lián)網(wǎng)對學生成長的影響與對策；團結協(xié)作與集體主義精神培養(yǎng)等。

3.學科教學：學習新課標、使用新教材的體會；轉變教師角色、倡導自主合作、探究性學習；優(yōu)化教學過程與方法；學生良好學習習慣的培養(yǎng)；綜合實踐課教學；研究性學習的指導；學生實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；現(xiàn)代教育技術在教

學中的應用；智慧課堂應用探索與思考等。

4.圖書室或?qū)嶒炇摇⒂嬎銠C室建設、管理、應用及功能的發(fā)揮等。

二、參評要求

1.參評作品必須是本人獨立完成的中小學、幼兒園教育教學論文。非中小學、幼兒園教育教學論文，建議另投相關專業(yè)評選機構或雜志。

2.秉持學術誠信，堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲或由他人代為完成。已在縣級以上評選中獲獎或在具有公開刊號的刊物上發(fā)表的論文，不得參評。嚴格論文查重。查重率（含本人已公開發(fā)表成果，下同）超過50%不予評獎，查重率在 30%～ 50%最多只評三等獎。本次評選所用查重軟件版本為維普論文檢測系統(tǒng)V6.0（編輯部版）。

3.參評作品每人限報一篇。2024年4 月 10 日前報縣教研室，逾期不予評審。

4.論文要求每篇以 3000 字左右為宜，前面附論文摘要、關鍵詞，后附參考文獻。不在論文上打印單位和作者姓名，

各單位統(tǒng)一打印參評論文目錄（附后）。

5.論文上報：小學以中心小學為單位，幼兒園以園為單位，中學以校為單位報電子稿一份； 參評論文目錄報紙質(zhì)和電子稿各一份。幼兒園電子稿發(fā)至 173889625@qqcom；小學電子稿發(fā)至 30972067@qq.com；中學電子稿發(fā)至1507509622@qq.com。

三、表彰辦法

1.縣教研室將組織專業(yè)人員本著嚴明公正的原則認真評審，分設一、二、三等獎，公布獲獎名單，頒發(fā)獲獎證書，以資鼓勵。

2.從獲獎作品中按要求擇優(yōu)推薦參加上級論文評選。2024年準備參加省、市論文評審的，須按要求參加縣論文評選。

3.從獲獎作品中分類選出若干篇優(yōu)秀作品在《青陽教育》上刊發(fā)。

青陽縣教學研究室 

2024 年2月26日